区域性股权市场是非上市企业直接融资的主渠道

ས་ཁོངས་རང་བཞིན་གྱི་རྐང་དབང་ཚོང་ར་ནི་ཚོང་རར་ཞུགས་མེད་པའི་ཁེ་ལས་ཀྱིས་ཐད་ཀར་མ་དངུལ་འདུ་འཁོར་གྱི་ཐབས་ལམ་གཙོ་བོ་ཞིག་རེད།

首页 > 新闻公告 > 新闻动态 > 详情页

四板实力丨云华教育:“职”成机遇,“育”见未来

发布日期:2023-02-27
从2019年开始,继K12赛道、素质教育赛道先后在融资上拔得头筹后,近两年,职业教育和企业服务领域则占据了绝大部分份额。

2022年国家职业教育类政策动力充足,执教行为规范制度化,以促进就业和共同富裕为导向,政策进一步明确促进现代职业教育体系向培养高素质人才方向发展。伴随着政策的持续倾斜,2022年,职业教育和企业服务领域分别融资43起、35起。尤其是职业教育领域融资数量甚至一度超越2020年和2019年,分别增加13.95%和9.30%,融资金额约10.59亿元人民币。

云华教育科技集团有限公司董事长 刘春

尤其自2022年下半资金对职业教育板块的关注显著回暖,同时伴随着职业教育的热潮,天府新四板挂牌企业、四川省北交所预备上市重点培育企业,云华教育科技集团有限公司(证券简称“云华教育”,证券代码814063)作为航空职业教育为基础产业的多元化国际投资企业,有着与众不同的优势与看点。

01

“职”成机遇

党的二十大报告指出,“统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新,推进职普融通、产教融合、科教融汇,优化职业教育类型定位”,再次明确了职业教育的发展方向。

从国内外职业教育实践来看,产教融合是职业教育的基本办学模式,也是职业教育发展的本质要求。从经济发展情况来看,产业是经济发展增长带,经开区、高新区等经济功能区是经济发展增长极,位居其中的企业是经济发展增长点。

可见,一个国家、地区经济发展的持续力和竞争力,很大程度上取决于产业、经济功能区、企业的持续力和竞争力。产业、经济功能区、企业要想获得持续发展动能,也必须走产教融合道路。

而要实现14亿人口整体迈进现代化社会,所需要的高技术技能型人才不可能大规模走引进路线,所以必须坚持把高技术技能型人才放在培养的基点上。

随着我国顶层设计对职业教育发展愈发重视,云华教育作为立足于以民航、铁路、大交通职业教育,以“航空服务类”“机场运行类”“飞机制造与维修类”三大优势特色专业集群为专业特色的下沉需求职业教育以及服务市场。

目前,我国正处于从“民航大国”向“民航强国”的转变过程中,急需大量民航相关专业人才。据教育部、人社部、工信部发布的《制造业人才发展规划指南》指出,2025年,航空航天装备领域人才缺口预计47.5万。

2021年以来,虽受疫情等因素影响,我国民用航空国际航线数虽有所下降,但国内航线数依旧保持稳定。航空领域主要包括旅客运输、货物运输、机场地勤等领域。据统计,2021年,民航直属院校共招收学生22484人,其中,研究生1531人、普通本/专科生20673人、成人招生280人。由此可见,我国民航领域发展对人才建设提出了更高要求。

为满足民航用人单位需求,推进航空职业教育发展,云华教育凭借其前瞻性眼光,自2017年成立起便深耕我国民用航空职业人才市场,同时结合各机场集团、航空公司岗位对技术技能人才需求,开创性地设立“就业全程服务”为办学特色的服务平台,在帮助民航人才提升自身技能和实现职业发展规划的同时,满足我国未来民航人才缺口。

02

“育”见未来

对于职业教育赛道,市场往往认为同质化十分严重。但事实上,云华集团就具备鲜明的办学理念与特色,并构成了差异化的竞争优势。

例如为了响应市场发展趋势,云华教育始终坚持“职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”。因为,作为中国优质的航空职业教育服务提供商,云华教育旗下学院坚持以情境导向行动教学,强化校本,构建集教学、培训、竞赛、技能鉴定、科研于一体的现代化实训中心。

同时云华教育自成立以来,还携手全国各大航空、机场、铁路公司打造高品质就业输出,为毕业生成就职业梦想的同时实现地方、产业、行业、企业和学校多方共赢,培养出了一大批作风优良、技能过硬的高素质技术技能型人才。

当然,云华教育的高速发展离不开政策、产业需求端的加持。尤其自2019年大量关于职业教育的政策密集出台。特别是《国家职业教育改革实施方案》中首次提出职业教育和普通教育享有同等地位,职业教育地位显著提升。

2022年5月,新修订的《职业教育法》颁布施行,也明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型,着力提升职业教育认可度,深化产教融合、校企合作,以更好推动职业教育高质量发展,对职业教育行业全面高速发展提供政策指引。

2022年12月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》提出,要以教促产、以产助教、产教融合、产学合作,延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链,推动形成同市场需求相适应、产业结构相匹配的现代职业教育结构和区域布局。明确地方可以根据自己的产业规划,让企业和高校一起制定产业、实习实训基地和单个省的职业规划,并在土地、资金、人才等政策层面给予倾斜。

过去的五年,云华教育踏着坚实的步履,走出了一条跻身教育、服务民航、提质培优、潜心职教的高质量发展之路。聚焦未来,云华教育勇立潮头,准确识变、主动求变,以职教报国、育才为民的担当果敢提出“二次创业、二次发展”的新理念,不断开拓民航职业教育的深度和广度,并向更高更远的目标迈进。

03

崭露“投”角

得益于政策层面给职业教育的输入与支持,云华教育致力于创新产教融合新业态,并通过航空职业教育为主赛道,逐步在全国形成了以航空学院、交通学院、通用航空学院和航空安全学院四大办学特色,学院遍布山东、河南、重庆、云南、新疆等地,并逐步成为全国民航大交通行业职业教育服务优质提供商。

产业需求端方面得益于“十四五”规划,未来五年我国高端技能型人才紧缺的十大行业是新一代信息技术产业、高档数控机床和机器人、航空航天、海洋工程、先进轨道交通、节能与新能源,电力、农机、新材料以及生物医药,这些方向既离不开教育对技术技能型人才的培养,也是实现产教融合最为推崇、鼓励和支持的方向。

在一系列政策红利下,职业教育会迎来哪些新机遇?

对应政策利好的方向,一是在中职阶段会迎来职教高考的新机会。尤其是“职教高考”制度提出,到2025年,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%。职普分流之后职业教育发展路径逐步打通,未来有机会进入普高的学生会通过其他途径进入本科院校,再进入考研甚至党政企事业单位。

二是在2022年召开的中央经济工作会议上,强调要落实落细就业优先政策,把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置。强调高校毕业生就业有重要现实考量。而据预测,2023年中国高校毕业生规模将超过1150万人,就业工作面临就业总量压力大和结构性矛盾突出双重挑战。

另外,我国目前每年大概有 400 万左右中等职业学校毕业生,那就意味着其中有约40万人可以通过“职教高考”进入本科院校,未来真正成为拥有一技之长的高端技能型人才。

与此同时,按照《四川省上市后备企业资源库管理办法》(川金规〔2022〕2号),四川省地方金融监督管理局启动了2022年上市后备企业入库工作,并于2023年2月17日正式印发2022年四川省上市后备企业资源库名单。

在四川高新技术企业名单、四川科技型中小企业名单、四川省“专精特新”企业库、四川省先进技术上市企业培育库等基础上,各市(州)金融局按照入库标准审核遴选推荐了550家企业。经过完备性核对,四川省地方金融监督管理局对481家上市后备企业予以备案登记,纳入全省上市后备企业资源库。其中,天府新四板挂牌企业,云华教育科技集团有限公司赫然在目。

而这也意味着,云华教育已根据《四川省上市后备企业资源库管理办法》,已完成企业股份制改造或计划未来两年内完成股份制改造。企业运作规范,内部治理结构完善,经营合法合规,财务会计报告无虚假记录,且有明确的境内外上市意愿和计划。换言之,未来云华教育一旦成功步入北交所,甚至沪深港上市,企业价值必将得到进一步释放。